No passado dia 27 de fevereiro, os alunos do 6.º ano de escolaridade deslocaram-se ao cinema Verde Viana, em Viana de Castelo, onde assistiram à projeção do filme Irmãos do Vento, de Gerardo Olivares e Otmar Penker.

Esta atividade, no âmbito do Projeto CineRede, promovido pela Associação Ao Norte, em colaboração com a Câmara Municipal de Viana do Castelo foi organizada pelas professoras de Português, com os objetivos de possibilitar aos alunos o encontro com o filme na sala de cinema valorizando-o enquanto arte e sensibilizá-los para as ligações que o cinema estabelece com outras formas artísticas;

As inscrições nos exames finais (11º e 12º anos de escolaridade) são feitas pelas famílias através da Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (PIEPE), disponível em https://jnepiepe.dge.mec.pt (Despacho Normativo n.4/ 2024 – Aprova o regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e secundário para o ano letivo 2023/2024)

Os alunos que estão agora no 12.º ano só realizam exames às disciplinas que “elejam como provas de ingresso no ensino superior”.

Relembra-se que os estudantes que frequentam o 11º ano irão realizar os exames:

a) Na disciplina de Português da componente de formação geral;

b) Em duas disciplinas da componente de formação específica, podendo optar por uma das seguintes situações:

Estas foram as duas peças de teatro levadas à cena pela Companhia de Teatro EDUCA, no passado dia 15 de fevereiro, que proporcionaram aos alunos a possibilidade de se divertirem enquanto aprendiam!

Aprender Matemática “por gosto e com gosto” foi o lema que levou os professores de Matemática do segundo e terceiro ciclos da Escola Pintor José de Brito a ensinarem Matemática do lado de fora das suas salas de aula, permitindo aos alunos não só aprender Matemática de uma forma lúdica mas também desenvolver competências cognitivas sociais e emocionais.

No dia 16 de fevereiro, acompanhados pelo professor Hugo Martins, a turma do 7.ºB realizou uma visita de estudo ao Núcleo Museológico do Linho em Santa Marta de Portuzelo, na antiga Escola Primária da Fonte Grossa.

Os alunos puderam ver os instrumentos e compreender os processos pelos quais passa o linho, nomeadamente a ripagem, o curtimento, a trituração, a espadelagem, a sedagem, entre outros.

Pelo terceiro ano consecutivo, o Orçamento Participativo das Escolas mantém a tónica nos projetos que relevem para a inclusão e bem-estar de todos. Em 2024, desafia-se a escola a propor projetos que, no contexto dos 50 anos do 25 de Abril, mostrem garantir o exercício da liberdade de expressão e o direito de todos termos voz para expressarmos as nossas ideias e dúvidas, de forma democrática e, por isso, inclusiva. 

O que se pretende, através da participação nesta iniciativa designada por Orçamento Participativo das Escolas, é que os alunos participem e decidam o que querem melhorar na nossa escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguir os votos dos colegas. (edital)

Nas disciplinas de Português e Inglês do 2.º CEB, em articulação com o PRESSE, foi desenvolvido um trabalho de expressão de sentimentos e emoções visando o trabalho de projeto como dinâmica centrada no papel dos alunos enquanto autores, proporcionando aprendizagens significativas.

Esta parceria resultou num conjunto de trabalhos, expostos na Biblioteca Escolar e nos blocos de aulas, alusivos às comemorações do Dia de S. Valentim.