No passado dia 19 de mar\u00e7o, os alunos das turmas B e C do 10.\u00ba ano participaram numa aula de campo, no \u00e2mbito da disciplina de Geografia A, em articula\u00e7\u00e3o com Cidadania e Desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n
A atividade decorreu na ribeira do P\u00eago, em Areosa e foi orientada por uma t\u00e9cnica do Centro de Monitoriza\u00e7\u00e3o e Interpreta\u00e7\u00e3o Ambiental, de Viana do Castelo. Ao longo da tarde, os alunos tiveram a oportunidade de monitorizar o ecossistema ribeirinho, atrav\u00e9s da realiza\u00e7\u00e3o de diversas tarefas pr\u00e1ticas e cient\u00edficas. Entre as atividades desenvolvidas, destacam-se: o enquadramento geogr\u00e1fico da ribeira, a observa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o da biodiversidade local, com recurso a guias de campo; a an\u00e1lise da qualidade da \u00e1gua, atrav\u00e9s da realiza\u00e7\u00e3o de testes f\u00edsico-qu\u00edmicos e da identifica\u00e7\u00e3o de sinais de polui\u00e7\u00e3o e de amea\u00e7as ao ecossistema; e a recolha e identifica\u00e7\u00e3o de macroinvertebrados presentes no leito do rio, permitindo avaliar o estado ecol\u00f3gico da ribeira.<\/p>\n\n\n\n
Os alunos envolveram-se ativamente ao longo de toda a atividade, refor\u00e7ando aprendizagens em contexto real e aprofundando o seu conhecimento sobre a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o dos ecossistemas naturais.<\/p>\n\n\n\n
Deste modo, promoveu-se o trabalho de campo, uma vez que a observa\u00e7\u00e3o direta e o contacto com o terreno facilitam a compreens\u00e3o do meio, enquanto reflexo da intera\u00e7\u00e3o entre a natureza e a a\u00e7\u00e3o humana, ao longo do tempo.<\/p>\n\n\n\n
Foi uma experi\u00eancia enriquecedora, que promoveu n\u00e3o s\u00f3 o conhecimento cient\u00edfico, mas tamb\u00e9m a consci\u00eancia ambiental e o esp\u00edrito cr\u00edtico dos nossos alunos.<\/p>\n\n\n\n