A criatividade, a motivação no que se refere à aprendizagem da matemática e à afetividade desenharam mais um trilho no exterior da escola, em Santa Marta de Portuzelo, no passado dia 25 de novembro, recorrendo à aplicação MathCityMap.
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Através da realização deste trilho, os alunos do décimo primeiro ano usaram e aplicaram, em
contexto real, a matemática que aprendem na sala de aula e mobilizaram, ainda, conhecimentos informais do quotidiano numa aprendizagem ativa e interventiva.
Apreciar e degustar o saber/sabor da matemática como parte integrante da vida de cada um foi apanágio do trilho matemático deste dia que voltou a potenciar uma atmosfera de aventura e exploração, levando os alunos a resolver problemas em contexto real e a desenvolver o seu pensamento criativo.
Esta foi uma das muitas formas de aprendizagem fora da sala de aula, logo uma experiência direta com o meio envolvente, num cenário de aprendizagem em contexto real que deu significado aos conceitos aprendidos dentro dos “muros” da escola.
Isilda Silva, Filipa Prozil e Marta Santos
